Рефлексия результатов изучения модуля 8

Методы и приемы управления информационно-технологической деятельностью учеников при использовании компьютеров и создание документов по управлению этой деятельностью помогают в реализации проекта, a такие события, как представление и защита портфолио проекта, дают возможность широкому сообществу единомышленников представить свой вклад в развитие учеников и отметить их достижения.
 

Рефлексия результатов изучения модуля 7

Постановка вопросов является одной из основ успешной педагогической практики. Хорошие вопросы проявляют важные связи с тем, что вы привнесете в изучение темы из предыдущих знаний учащихся и из их жизненного опыта.
Поведение учителей, атмосфера в классе и методы реализации проекта очень важны в создании обстановки, содействующей активной учебной деятельности.
Детали плана по реализации проекта позволяют определить требования, необходимые вне классной комнаты, до, во время и после изучения учебной темы, чтобы обеспечить успех проекта.
 Постоянное профессиональное развитие учителя важно для устойчивого роста его педагогического мастерства.

Рефлексия результатов изучения модуля 6

приобретенные знания и умения- Создание комфортных условий обучения для каждого ученика, Поддержка учащихся с особыми потребностями, Стратегии создания комфортных условий для всех учащихся в классе (учеников с особыми потребностями, тех, для кого язык обучения не является родным, одаренных учеников).Формирование у учащихся потребности и способности к саморазвитию, Создание средств оценивания, способствующих саморазвитию учащихся, Разработка дидактических материалов для поддержки успешной работы учеников
 методы и материалы этого модуля -
освоение содержания данного модуля помогло скорректировать разделы визитной карточки, которая по сути является планом проекта.

Рефлексия результатов изучения модуля 5.

Обзор модуля 5

приобретенные  знания и умения - Оценивание проекта, Оценивание проекта по истории, • Примеры инструментов оценивания, компоненты портфолио проекта,  Критерии оценивания запланированных в проекте методов и средств оценивания. материалы этого модуля - Справочное руководство,  Шкала формирующего самооценивания по теме модуля.  Примеры планов оценивания.  Примеры инструментов оценивания.Лист учета материалов портфолио по проекту.Критерии оценивания запланированных в проекте методов и средств оценивания. Таблица самооценивания работы от имени учащегося.Оценивание проектов» (руководство по разработке и использованию различных методов оценивания).Работа с библиотекой «Оценивание проектов» (обучающая презентация).Пример описания критерия «Постановка целей»Критерии оценивания запланированных в проекте методов и средств оценивания.

Рефлексия результатов изучения модуля 4.

Ключевые элементы Модуля 4-

Планирование и разработка продукта проектной деятельности от имени учащихся требует:

•  ответа на направляющие вопросы проекта;
•  представления понимания идей, умений и знаний;
•  проявления и использования мыслительных умений высокого уровня и умений XXI века;
•  создания связей с реальным миром для учащихся;
• эффективного и соответствующего использования информационных технологий.

REFLECTIE LA MODULUL 3

ИЗУЧИЛ Цель учебного проекта — развитие умений и качеств человека XXI века, Авторское право: способы законного и этичного использования информационных ресурсов, Использование Интернета для поиска информации по проекту, Выбор средств общения в Интернете, Совместное обучение через Интернет, Обмен идеями на сайте для совместной учебной деятельности,
использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения - ЧЕРЕЗ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И БЛОГИ ПРЕПОДАЮ

Prezentare personala

 cu Mircea Druc

Cetatean al Republicii of Moldova, profesor de istorie si geografie la liceul teoretic Gaudeamus din Chisinau, membru al Clubului Moldovenesc de Jocuri Intelectuale...

Привет!
Сегодня настал последнии день тренинга когда надо показать что ты знал и что узнал.
Узнал много и итересные вещи для себя это wiki
Спосибо тренерам они самые лучшие!!!!

Модуль 6 Рефлексия

Модуль 6 Рефлексия

Привет!
Из этого модуля я должен запомнить как разработатъ средство оценивания учеников
Узнал интересные методы и инструменты оценивания
Как разработать интерактивные  дидактические материалы

 

Cel mai interesant e ca multe sabloane sunt gata de utilizare!!!

Модуль 5. Рефлексия

Привет!
В  модуле 5  я познакомился с целями оценивания проекта - я не знал что они есть готовые,
узнал методы и средства достижения каждой цели.

Moдуль 3 4 Рефлексия ,

Moдуль 3 4 Рефлексия

În modulul 3 am luat cunostinta cu resursele oferite de reteaua Internet, cum le utilizam si in care context

В мoдуле 3 обсудили  возможности пользования Итернетом

Modulul 2. Reflectia

In urma studierii  acestui modul am studiat:
- crearea  si realizarea unei prezentari online
- utilizarea tabelului SVI in cadrul unui proiect
- clasificarea tipurilor de intrebari in cadrul unui proiect
Puncte forte ale activitatii
- interactivitate
- materiale interesante pentru activitate in continuare
Puncte slabe
- multa infomatie interesanta dar in foarte putin timp

Modulul 1 Reflectia

Modulul 1 Reflectia

Obiectivele  instruirii IntelTeach:
1. Utilizarea eficienta a instruirii prin metoda proiectului
2. Aplicarea cunostintelor in cadrul formarilor
Acest modul ma va ajuta sa captez interesul elevilor pentru elaborarea proiectelor in cadrul orelor de cursla disciplina 

Metoda proiectelor este foarte interesanta. oare ce invata copiii din toate aceste proiecte?

Un lucru mi se pare cert, competentele sunt individuale, nu colective.